剧情简介
从创作方面来看，影片主题、导演格局、类型探索有了新的变化。如，影片主题探索呈现了多元化，在“深化现实”与“拓展想象”的张力之间进行创作；导演格局则表现出，新力量导演的游戏思维、现实关怀与老导演的创新；类型探索突出了多元类型共生的生态格局。刘新竹是蓟州区尤古庄镇大龙卧村中心小学的学生，和村里很多孩子一样，她从小就喜欢唱歌，但苦于学校一直没有专业音乐教师，演唱技能很难提高。
剧情简介
从创作方面来看，影片主题、导演格局、类型探索有了新的变化。如，影片主题探索呈现了多元化，在“深化现实”与“拓展想象”的张力之间进行创作；导演格局则表现出，新力量导演的游戏思维、现实关怀与老导演的创新；类型探索突出了多元类型共生的生态格局。刘新竹是蓟州区尤古庄镇大龙卧村中心小学的学生，和村里很多孩子一样，她从小就喜欢唱歌，但苦于学校一直没有专业音乐教师，演唱技能很难提高。
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